- EAN13
- 9782715419094
- Éditeur
- QUE SAIS-JE
- Date de publication
- 30/08/2023
- Collection
- Que sais-je ?
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Livre numérique
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Papier - Que sais-je ? 10,00
Dyslexiques, dysphasiques, dyspraxiques, dyscalculiques… Nombreux sont les
enfants qui souffrent de ces troubles cognitifs que l’on regroupe de façon
générique sous le préfixe « dys » ou l’acronyme TSLA (troubles spécifiques du
langage et des apprentissages), et qui compromettent l’acquisition des savoirs
fondamentaux. Avec parfois de graves conséquences sur leur future vie
professionnelle et sociale. Comment les dépister ? Quels sont les traitements
et les méthodes pour les surmonter efficacement ? Comment accompagner au mieux
les enfants et leur famille ? Marie Wahl et Gabriel Wahl passent en revue un
large éventail de dys, y compris les plus méconnus (dyschronie, dysmnésie,
dysproprioception, etc.). Proposant des pistes et des exemples concrets, ils
prouvent, à l’appui d’une solide expérience de terrain, que les troubles dys
ne sont pas une fatalité.
enfants qui souffrent de ces troubles cognitifs que l’on regroupe de façon
générique sous le préfixe « dys » ou l’acronyme TSLA (troubles spécifiques du
langage et des apprentissages), et qui compromettent l’acquisition des savoirs
fondamentaux. Avec parfois de graves conséquences sur leur future vie
professionnelle et sociale. Comment les dépister ? Quels sont les traitements
et les méthodes pour les surmonter efficacement ? Comment accompagner au mieux
les enfants et leur famille ? Marie Wahl et Gabriel Wahl passent en revue un
large éventail de dys, y compris les plus méconnus (dyschronie, dysmnésie,
dysproprioception, etc.). Proposant des pistes et des exemples concrets, ils
prouvent, à l’appui d’une solide expérience de terrain, que les troubles dys
ne sont pas une fatalité.
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