L'université : fin de partie

Décrite par plusieurs comme un paquebot à la dérive, balloté sur une mer
déchaînée, l’université aurait-elle atteint le stade terminal, celui du
naufrage définitif ? La question peut paraître paradoxale, sinon
contradictoire, au vu de son expansion et de sa diversification, au rythme de
la croissance de la demande de main d’œuvre ultra spécialisée que requiert le
marché du travail et de la prolifération des besoins nouveaux générés par
notre société d’hyperconsommation. Cette explosion déferlante risque toutefois
de s’avérer un leurre, dissimulant et masquant la disparition de l’idée
fondatrice de l’université telle que nous l’avons connue jusqu’ici et des
formes institutionnelles concrètes dans lesquelles elle s’est incarnée
historiquement. Une fin de partie définitive de ce pilier fondamental de nos
sociétés modernes, sa mise à mort, est donc tout à fait plausible et on peut
craindre hélas qu’il ne restera bientôt plus que le requiem d’une université
défunte à entonner, à moins d’un très improbable sursaut. C’est la thèse
centrale que défend l’auteur qui aborde également d’autres question sensibles,
dont les rapports entre le nationalisme identitaire et la xénophobie, et plus
particulièrement l’islamophobie dans le Québec d’aujourd’hui : réalités
indépendantes ou liées par des relations de causalité, directe ou indirecte,
et de quel ordre ?