L’intervention auprès de la personne âgée en perte d’autonomie

L’objectif général de ce livre se veut double. D’une part, faire connaître les
rôles et les interventions, fort diversifiés, des psychoéducateurs auprès des
personnes âgées en perte d’autonomie. En effet, le travail de ces
professionnels s’avère utile auprès de cette partie de la population, parce
qu’il contribue à améliorer le bien-être des personnes âgées, qu’il représente
un soutien indéniable auprès des membres des familles, qu’il facilite le
travail du personnel en soins de santé et qu’il offre une alternative non
négligeable aux contentions physiques et chimiques. D’autre part, intéresser
les psychoéducateurs de même que les futurs diplômés à venir travailler dans
ce secteur d’activité ainsi que faire valoir leur apport certain pour des
employeurs éventuels. Son contenu cible plusieurs groupes de personnes. Ainsi,
il s’adresse aux psychoéducateurs qui oeuvrent déjà auprès d’une clientèle
âgée, de même qu’à ceux qui pourraient être tentés par ce secteur de pratique
peu connu. Il aimerait également que les professeurs, les coordonnateurs de
stages et les universitaires se sentent interpellés par l’intervention auprès
de cette clientèle et qu’ils intègrent celle-ci dans la formation des futurs
diplômés pour les sensibiliser aux problématiques vécues par cette clientèle.
Il souhaite de plus que les administrateurs perçoivent l’impact positif que
peut avoir l’ajout de ce professionnel au sein d’une équipe interdisciplinaire
auprès des résidents eux-mêmes, des familles ainsi qu’auprès des autres
membres du personnel. Il veut enfin que les membres des familles qui ont eu ou
qui auront à intégrer un des leurs dans une ressource de répit ou dans un
centre d’hébergement soient informés des interventions qui peuvent encadrer le
comportement de leur parent et de l’aide qu’il est possible d’obtenir, autant
pour lui que pour eux-mêmes. Le contenu des textes porte sur l’intervention
auprès des personnes âgées, soit directement, soit auprès des membres de leur
famille ou du personnel formant les équipes interdisciplinaires.