Roland Charnay

Roland Charnay est agrege de mathematiques.
Il a consacre sa carriere a la formation des enseignants du Premier Degre (en
Ecole Normale puis en IUFM) et du Second Degre (IREM de Lyon).
Il est egalement intervenu dans la formation des IEN pendant une dizaine
d'annees.
Il a contribue a des recherches sur l'enseignement des mathematiques a l'ecole
primaire et au college, en particulier comme co-responsable de l'equipe ERMEL.
Il a egalement ete associe a diverses commissions ministerielles, en
particulier pour les evaluations a l'entree en Sixieme et comme membre du
groupe d'experts (et responsable de la Commission mathematique) pour les
programmes de l'ecole primaire de 2002.
Il a ete directeur scientifique du site TFM (TeleFormationMathematique).
Il a participe a de nombreux travaux de formation ou de recherche a l'etranger
(Suisse, Uruguay, Quebec…) et apporte sa contribution au Rallye Mathematique
Transalpin.
Il est l'auteur de _Pourquoi des math ematiques a l'ecole ?_ chez ESF, de
_Comment enseigner les nombres entiers et la num eration decimale ?_ chez
Hatier et de nombreux articles (revue _Grand N_ , _Cahiers p edagogiques_,
_Textes et documents pour la classe …_).

Roland Charnay est actuellement co-directeur et auteur dans la collection _Pr
eparation au concours de professeur d'ecole _(Hatier) et directeur et auteur
de la collection _Cap Maths_.