- EAN13
- 9782140318702
- Éditeur
- L'Harmattan
- Date de publication
- 14/03/2023
- Collection
- Enfance éducation et société
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Le manuel numérique de FLE
Spécificités, démarches et perspectives
Hani Qotb
L'Harmattan
Enfance éducation et société
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782140318702
- Fichier PDF, avec Marquage en filigrane
19.99
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 26,50
À la suite de la crise sanitaire de la Covid-19, la classe de Français Langue
Étrangère est de plus en plus concernée par une intégration du numérique pour
mieux gérer ses différentes dimensions. Il semble alors nécessaire de repenser
le manuel de FLE pour qu'il soit en mesure de satisfaire efficacement
l'évolution des besoins des acteurs impliqués. S'adressant aux enseignants et
formateurs (débutants ou expérimentés), cet ouvrage aborde les nombreux
aspects du manuel numérique de FLE. L'auteur met en relief aussi une approche
socio-actionnelle permettant de préparer les apprenants à agir en langue
étrangère dans les différentes situations de la vie quotidienne. Il explique
également les démarches méthodologiques à suivre pour élaborer un manuel
numérique de FLE. Ainsi, cet ouvrage se présente comme un outil pédagogique
qui allie concrètement théorie et pratique en vue de mieux accompagner les
enseignants dans les évolutions survenues en classe de FLE.
Étrangère est de plus en plus concernée par une intégration du numérique pour
mieux gérer ses différentes dimensions. Il semble alors nécessaire de repenser
le manuel de FLE pour qu'il soit en mesure de satisfaire efficacement
l'évolution des besoins des acteurs impliqués. S'adressant aux enseignants et
formateurs (débutants ou expérimentés), cet ouvrage aborde les nombreux
aspects du manuel numérique de FLE. L'auteur met en relief aussi une approche
socio-actionnelle permettant de préparer les apprenants à agir en langue
étrangère dans les différentes situations de la vie quotidienne. Il explique
également les démarches méthodologiques à suivre pour élaborer un manuel
numérique de FLE. Ainsi, cet ouvrage se présente comme un outil pédagogique
qui allie concrètement théorie et pratique en vue de mieux accompagner les
enseignants dans les évolutions survenues en classe de FLE.
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